Добрый день! Пожалуйста, примите возможные меры по повышению температурного режима в кабинете № 12 (класс 5 "Г"), в связи с наступающими холодами (по прогнозу до -25 градусов). В кабинете холодно и сейчас, большинство детей одевают теплую одежду на уроках. Если возможно, проверить систему отопления, окна. Спасибо.
Добрый день! Меры по поддержанию надлежащей температуры принимаем по всему зданию. Обращения в теплоснабжающую организацию направлены. В 12 кабинете дополнительно установили электрический обогреватель, подтянули окна. Температура в кабинете под контролем. Полагаю, в ближайшее время добьемся нормального температурного режима, но даже при 18°С маечки под рубашки, жилетки приветствуются.
Здравствуйте. Вторая смена есть, начинается приблизительно в 13:20. Приблизительно из-за рекомендации развести начало занятий. Во вторую смену занимаются 2-е классы, 3-и классы, 7-е классы, 8-е классы.
Добрый день, Сергей Юрьевич! Подскажите пожалуйста, есть ли уборщица в начальной школе? Потому что необходима вторая обувь с белой подошвой, но после школы, подошва становится черной и так каждый день. Еще вопрос о запасном входе сбоку слева, всю неделю дверь не закрывается,когда провожали и встречали детей дверь была открыта на улице мороз -10 градусов. У некоторых детей не было сил ее закрыть полностью. Соответственно сквозняки, дети идут раздеваются, проходят раздетые мимо открытой двери и потом начинают заболевать. Прошу решить вопрос с уборщицей и починить дверь.
Добрый день! Уборка в помещениях здания проводится регулярно: учебные кабинеты и холл второго этажа – после первой смены и вечером; холл первого этажа – каждый час или по мере загрязнения в период массового прихода учащихся.
Деверь поправили, как только увидели неисправность.
Требования о белой (светлой) подошве предъявлены только к спортивной (зальной) обуви. Это, конечно, не говорит о том, что полы должны быть грязные. Так что, если снова возникнут вопросы о чистоте полов – пишите, звоните… проверим.
Добрый день, Сергей Юрьевич! Подскажите, пожалуйста, есть ли уборщица в начальной школе? Потому что необходима вторая обувь с белой подошвой, но после школы, подошва становится черной, и так каждый день. Еще вопрос о запасном входе сбоку слева, сегодня 20.11.2020 года с утра, когда провожали детей дверь не закрывалась полностью. У некоторых детей не было сил ее закрыть полностью. Соответственно сквозняк, на улице - 9 градусов, дети идут раздеваются, проходят раздетые мимо открытой двери и потом начинают заболевать. Прошу решить вопрос с уборщицей и починить дверь.
Добрый день. Подскажите, проводятся ли какие то собрания перед приемом на подготовку и как туда записаться. Сама училась в этой школе, хотелось бы и ребенка своего туда отправить. Планируем начать ходить на подготовительные занятия с сентября 21года
Добрый день! Во второй группе 7б класса с 1 октября ведёт Брусенцева Екатерина Петровна, с 9 до 20 октября она находится на больничном. Мы ищем возможности замещения уроков. 16 октября в 7Б урок английского будет всем классом, 19 октября два урока английского всем классом. Возможности замены уроков нет.
С Уважением,
Администрация.
Добрый день! Сын учится в 3 классе. Объясните пожалуйста, с чего вдруг мы перешли на шестидневку? Родители против, дети против, учителя тоже.... Кто же принял за нас это решение?!! Подскажите, куда направить этот вопрос и жалобу. Подписи думаю соберём. Зачем формировать ненависть к школе со столь раннего возраста?
Добрый день! Учащиеся 2-11-х классов лицея обучаются по учебному плану, предусматривающему углубленное изучение отдельных дисциплин. Во 2-4-х классах углублённо изучается математика, в 5-11-х – математика и физика. Учебный план и расписание занятий строится исходя из требований ФГОС соответствующего уровня образования и СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. (далее – СанПиН).
Учебный план ФГОС начального общего образования для углубленного изучения отдельных предметов предусматривает 26 урочных и 5 внеурочных занятий в неделю. А в соответствии с п. 10.5 СанПиН максимально допустимая величина недельной образовательной нагрузки составляет 23 часа – при пятидневной учебной неделе и 26 – при шестидневной. Имея ввиду, что в расчет нагрузки не входит внеурочная деятельность, легко сделать вывод о том, что единственный вариант обучаться по учебному плану с углубленным изучением отдельных предметов – это «шестидневка».
Теперь о том, с «чего вдруг». В предыдущие годы мы брали на себя ответственность за нарушения СанПиН, распределяя все 26 учебных часов в пять дней по просьбе родителей и, понимая выгоды такого решения. Собственно, учитель так и должен был Вам объяснить.
С текущего года для учащихся 1-4-х классов организовано бесплатное горячее питание, и нам снова пришлось вернуться к вопросу шестидневки, так как средства выделены именно на шестидневное питание 2-4-х классов в соответствии с выбранным учебным планом. Лицею было повторно указано на неукоснительное соблюдение действующих требований.
Кто за Вас принял это решение? – Вы сами, выбрав учреждение, работающее по программе с углубленным изучением отдельных предметов (большинство школ Самары, действительно работают по пятидневной учебной неделе на уровне начального общего образования).
Вопрос Вы направили по адресу, жаловаться не на что.
Подписи собирать бессмысленно, так как указанные мною документы имеют статус Федеральных.
Зачем формировать ненависть к школе в любом возрасте? – вопрос не по адресу.
P.S. Если будете ставить меньше «!» для повышения тона, не использовать обороты вроде «с чего вдруг» в своих официальных обращениях и подписываться реальными ФИО, то Ваши обращения будут выглядеть более конструктивными, доброжелательными и уважительными, а это важно для поддержания комфортной атмосферы взаимодействия.
С уважением, Копытин С.Ю.
Добрый день. Просьба вывесить в столовой прейскурант на продаваемые блюда. Разные работники продают по разным ценам. С разницей в несколько дней моему ребёнку продали суп за 75 и 25 рублей.
Здравствуйте! Прейскурант на продаваемые блюда висит в столовой на доске информации. Меню расположено там же. Работники столовой щепетильно относятся к вопросам возврата денежных средств. Просим обратиться с данной проблемой лично к классному руководителю или к администрации.
С Уважением.
Добрый день! Хотелось бы поинтересоваться, будет ли закрываться запасной вход слева когда прозвенел звонок на урок? Это касается первоклассников, дети заходят идут в гардероб, а потом проходят около запасного входа одни, мало ли кто посторонний может зайти в это время. Прошу рассмотреть вопрос о закрытие двери охранником или учителем во время уроков? И прошу рассмотреть возможность встречи учащихся на запасном входе охранником либо другим ответственным лицом до звонка на урок?
Добрый день, Петр. Расписание на сайте будем публиковать только на один день вперед. Это связано с тем, что в сентябре и октябре необходимо провести:
- Всероссийские проверочные работы;
- диагностические работы в 10-х классах;
- социально-психологическое тестирование.
Все эти мероприятия проходят в учебное время, внося свои коррективы и в занятость учащихся, и в занятость учителей. Расписание на понедельник появится завтра. Напоминаю, что 11 и 12 сентября - Дни краеведения, учебных занятий в эти дни не будет.
C 1.09.2020, выполняя рекомендации и требования Роспотребнадзора, связанные с работой в условиях новой коронавирусной инфекции, в ЛАП 135 переведено обучение ряда классов во вторую смену. Считаю, что такое решение противоречит как интересам обучающихся, так и долгосрочным интересам самого лицея.
Особенностью лицеистов является многообразие жизненных интересов. Многие дети на протяжении уже нескольких лет занимаются в спортивных секциях, творческих студиях, на программах дополнительного образования и уже достигли значимых успехов и результатов. Сейчас они вынуждены прекращать занятия из-за невозможности сочетать их с учебой.
С другой стороны всё больше самарских вузов предлагают программы дополнительного образования в сфере научной и проектной деятельности. Обучающиеся 7-8 классов в летнее время приняли участие в конкурсных отборах, успешно их прошли, и зачислены на такие площадки как Дом научной коллаборации СамГТУ, Молодежная аэрокосмическая школа Самарского университета и т.п. Однако работа этих площадок ориентирована на вторую половину дня, и в результате поступившие не могут приступить к занятиям и вынуждены отказываться от них.
Анализ расписаний самарских лицеев и гимназий (в том числе участников проекта «Опорная школа РАН») показывает, что решение ЛАП 135 о введении второй смены является беспрецедентным для школ, претендующих на лидерство в самарском образовании. Ни одна из ведущих самарских школ не ввела полноценную вторую смену.
Предлагаю руководству ЛАП 135 вернуться к рассмотрению вопроса об организации работы учебного заведения в условиях пандемии коронавируса, изучить опыт коллег и найти возможность организации обучения в одну смену.
Добрый день, Константин Александрович! Ваша просьба понятна, а доводы основательны. Администрация лицея полностью разделяет Ваше мнение, а, следовательно, и решение о переводе на обучение во вторую смену 7-8-х классов было принято как неизбежное. У него нет никаких плюсов ни для одного из участников образовательных отношений. Т.е. не стоит полагать, что кто-то выигрывает от неудобства, доставленного учащимся и их родителям. Конечно, ковидные требования Роспотребнадзора внесли свои коррективы, сделав верстку расписания задачей еще более сложной, но даже и без них невозможно было организовать приход всех классов к первому уроку. Расписание было «ступенчатым», что тоже раздражало родителей, так как уроки в середине дня не позволяли планировать для дополнительного образования (спорта) детей ни утро и ни вечер. В настоящий момент закрепление классных комнат за каждым классом (а комнат меньше, чем классов), организация питания с соблюдением дистанции при размещении классов, минимизация контактов на переменах и при посещении туалетных комнат, недопущение скопления учащихся в холле в момент начала занятий спродуцировали решение о второй смене. Почему «не повезло» параллелям 7-х и 8-х классов? Потому что мы посчитали, что эти ребята уже достаточно взрослые и в чем-то самостоятельные, но в тоже время, в ближайшее время им не предстоит государственная аттестация. Как итог, приношу свои извинения за доставленные неудобства, обещаю держать этот вопрос на контроле, имея ввиду пересмотр расписания при изменении условий. С уважением, Копытин С.Ю.
Добрый вечер! Прошу обратить на огромную проблему родителей тех первых классов, у которых отменили продленку. Как же так получается, что у учеников 1 "А" класса будет продленка, а у остальных 1 классов нет? Родители 1 "А" могут спокойно работать, а другим что делать родителям?
Добрый день! Эта проблема ясна, конечно. К сожалению, мы не можем открыть группы по примеру прошлых лет, так как действуют особые требования Роспотребнадзора. Руководство области разрешило открыть ГПД (это не во всех субъектах разрешено), но только для детей одного класса. В 1 а оказалось наибольшее количество желающих. Рассчитываем открыть полноценные группы с января 2021 года. Спасибо за понимание. С уважением Копытин С.Ю.
От родителей и детей 11 группы выражаю огромную благодарность всему коллективу, участвовавшему в организации и проведении дошкольной подготовки.
Особенно хотелось бы отметить Светлану Александровну Служаеву за профессионализм и искреннюю доброту и заботу в отношении как к детям, так и к родителям. Спасибо большое и низкий Вам поклон!
Как родитель ученика-шестиклассника хочу выразить огромную благодарность коллективу ЛАП 135 за организацию и реализацию дистанционного обучения. На мой взгляд абсолютно оправдал себя выбор единой платформы Дискорд для проведения он-лайн уроков и консультирования обучающихся. Отдельная благодарность Горловой Анастасии Васильевне, Самсоновой Наталье Юрьевне, Чеснокову Алексею Александровичу и другим учителям, проводящим все уроки он-лайн и в совершенстве владеющим современными информационными технологиями. В результате уроки очень интересные, качество образования не снижается. Спасибо!
Здравствуйте! Ваше мнение очень важно для нас. Мы обязательно проведём опрос среди обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросу удобства использования выбранной платформы.
Добрый день, Сергей Юрьевич! Подскажите, пожалуйста, как и когда будет осуществляться запись в "школу дошкольника" на 2020-2021 учебные годы и будет ли собеседование и когда? Спасибо.
Уважаемый Сергей Юрьевич! В сложившейся сложной экономической ситуации считаю неправомерным продолжать собирать денежные средства в фонд школы. Президентом и Правительством РФ принимаются дополнительные меры по поддержке семей в сложившихся условиях, а в школе вирус не вирус, обвал экономики - не важно, платите! Прошу пересмотреть решение о необходимости оплаты взносов в фонд школы.
Здравствуйте! Какова вероятность возобновления занятий в "школе дошкольника"? И будет ли программа занятий доведена до конца в случае возобновления занятий? Какова вероятность проведения занятий в летние месяцы?
Добрый вечер! Вы серьезно думаете, что летом родители будут детей на подготовку водить? Почему бы сейчас самим дома не организовать занятия со своим ребенком... Хотя бы элементарные вещи, как читать, решать примеры, переписывать текст, а также писать мини диктант... Вот вам и учеба и ребенок при деле...
Здравствуйте! Обращаюсь к модератору сайта лицея. Мой вопрос по поводу правомерности сборов денег с родителей на проведение школьных мероприятия для учащихся опубликовано не было. Из чего я делаю вывод, что сборы были неправомерны. Ну что ж. Тогда этот вопрос я задам департаменту образования. Благодарю за прозрачность и честность общения.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, в каком документе лицея закреплены правила округления оценок (за четверть и год). Хотелось бы с ним ознакомиться. Спасибо
Здравствуйте! Администрация лицея, прошу разъяснить, на каком основании деньги на проведение школьных мероприятий, как то: праздник Подснежника в прошлом году, новогодняя дискотека и праздник Ландыша в этом году, собирают с родителей? Если это мероприятия организованы по желанию родителей, то почему никто не спрашивал нашего желания? Если это мероприятия в рамках учебно-образовательной деятельности лицея, то почему за счет родителей? Неужели на эти цели не хватает средств наших ежемесячных добровольных взносов?
Добрый день! Раньше на сайте школы,у вас была информация про директора школы Мисюряева Сергея
Ивановича ,участникаВОВ,награжденного медалямиЗА ОБОРОНУ МОСКВЫ и др.В предверии праздника 75 лет Победы,мне бы очень хотелось,чтобы обновили на сайте информацию или создали историю вашей школы.А ей очень горжусь. Спасибо.
Добрый день. Подскажите, у вас отсутствует дворник? Дети вынуждены "подплывать" к младшей школе, там лед и вода, а если упадут? Решите вопрос в ближайшее время...Почему обязательно надо писать.... сами не видите?!
Добрый день, меня волнует несколько вопросов: первый это почему питание в начальной школе всегда холодно? Я понимаю что это общепит и т.д. не очень вкусно порой совсем не съедобо, но почему нельзя погреть еду?!!
Второй вопрос: для чего сидит на входе охранник? За одеждой в раздевалках не следит ни кто, сегодня например зашел какой то мальчик поскидывал одежду и обувь с вешалок... охраннику тяжело сделать замечание? Это же лицей, а не какая то школа где учатся дети из не благополучных семей. Обратите внимание пожалуйста.
Добрый день! Подскажите пожалуйста не попав в основной набор в первый класс данного учебного заведения (20.01.2020), будет ли ЛАП организовывать дополнительный набор учеников в 1 класс?!
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, хотелось бы перевести в вашу школу ребёнка в 4класс.Сейчас мы в 3 классе. Что для этого нужно сделать. И возможно ли это?
Здравствуйте. Принимаются ли меры администрацией лицея по востановлению нормального температурного режима в классах? Холодно! Дети заболевают.
И второй вопрос. Запланированной ли была пожарная тревога 23.11.? На улице мороз.
Добрый день!
Сергей Владимирович, в прошлом году я уже обращался. В эту субботу детей опять вывели во второй обуви и без одежды на улицу. Только на улице уже -6. Это вредительство какое-то. Ребенок заболел. Назовите, пожалуйста, фамилии тех, кто отвечал за это мероприятие и какие меры приняты, что бы такого больше не повторялось.
Предыдущее обращение:
Алексей
17 апреля 2018 at 22:44 | #
Добрый день! Сегодня, 17 апреля 2018г, в школе, 1 смена, младшие классы проводились учения по эвакуации из здания в случае пожарной тревоги. В свете последних трагических событий безусловно нужное мероприятие. Но по организации у меня большие вопросы. На улице +4 С. Во время учебной тревоги детей не одели, не переобули, и как были в рубашках и сандалиях вывели на улицу. И держали их там довольно продолжительное время. Я не знаю выполнен ли норматив по времени эвакуации, но дети замерзли, не могу сказать за всех, но мой начал кашлять. Не знаю куда обращаться, поэтому пишу здесь. У меня вопрос-предложение. Нельзя ли В следующий раз, в случае учебной тревоги, заранее позволить взять детям уличную одежду и обувь? Что -бы когда прозвучал сигнал тревоги они могли не задерживаясь, на ходу одеться и спокойно, без вреда здоровью, ожидать окончания учений на улице.
ответ
Сергей Владимирович
18 апреля 2018 at 08:42 | #
Можно. Спасибо.
ответ
Доброго дня! Обращаюсь к руководству лицея с вопросом о "секретных" тетрадках (по математике и русскому языку). В них дети пишут контрольные работы, тетрадки находятся в школе, на дом их не выдают. Работу над ошибками делают редко. Понятно, что на уроке у учителя физически нет возможности проработать все ошибки с каждым учеником. Возникает вопрос: почему же родителей лишают такой возможности? Уж дома с одним ребенком мы в состоянии проработать ошибки. Хотелось бы решить этот вопрос каким-то образом.
Тетради для контрольных работ предназначены, соответственно, для выполнения контрольных работ. Форма контрольной работы по русскому языку может быть разной. Как правило, это диктант, тест, несколько заданий, которые учащиеся выполняют письменно. Контрольным может быть изложение, сочинение (в 8-9 классах) списывание текста (в 5 классе). По отметкам за контрольные работы учителю легко проследить динамику успеваемости и качества по предмету у каждого ученика. Как показывает практика, учениками не всегда возвращаются тетради с неудовлетворительными отметками. Поэтому, с одной стороны, хранение тетрадей в школе - это вынужденная мера, с другой - учителю всегда удобно иметь "под рукой" такие тетради, если к нему приходит беседовать родитель. Можно наглядно продемонстрировать успехи учащегося и "пробелы" в знаниях по изученным разделам. Учителя всегда дают ознакомиться с результатами контрольных работ как детям, так и родителям (например, на родительских собраниях, если это было запланировано, или по индивидуальной просьбе).
Вас не беспокоят действия пожарных возле Лицея? Каждое утро они моют свои машины, вся грязь стекает на дорогу. Конечно, никаких очистных сооружений. Дорогу приходится переходить через лужи. Позднее осенью, видимо, там всегда будет гололёд. Может ли Администрация Лицея как-либо посодействовать в решении данной проблемы?
Комментарии (56)
Родитель
ответ
Копытин С.Ю.
ответ
Елена
ответ
Паранюшкин Сергей Владимирович
ответ
Аноним
ответ
Копытин С.Ю.
Деверь поправили, как только увидели неисправность.
Требования о белой (светлой) подошве предъявлены только к спортивной (зальной) обуви. Это, конечно, не говорит о том, что полы должны быть грязные. Так что, если снова возникнут вопросы о чистоте полов – пишите, звоните… проверим.
ответ
Паранюшкин Сергей Владимирович
ответ
Родители начальной школы
ответ
Паранюшкин Сергей Владимирович
ответ
Дина
ответ
Копытин С.Ю.
ответ
Алексей
ответ
Паранюшкин Сергей Владимирович
С Уважением,
Администрация.
ответ
Отей
ответ
Копытин С.Ю.
Учебный план ФГОС начального общего образования для углубленного изучения отдельных предметов предусматривает 26 урочных и 5 внеурочных занятий в неделю. А в соответствии с п. 10.5 СанПиН максимально допустимая величина недельной образовательной нагрузки составляет 23 часа – при пятидневной учебной неделе и 26 – при шестидневной. Имея ввиду, что в расчет нагрузки не входит внеурочная деятельность, легко сделать вывод о том, что единственный вариант обучаться по учебному плану с углубленным изучением отдельных предметов – это «шестидневка».
Теперь о том, с «чего вдруг». В предыдущие годы мы брали на себя ответственность за нарушения СанПиН, распределяя все 26 учебных часов в пять дней по просьбе родителей и, понимая выгоды такого решения. Собственно, учитель так и должен был Вам объяснить.
С текущего года для учащихся 1-4-х классов организовано бесплатное горячее питание, и нам снова пришлось вернуться к вопросу шестидневки, так как средства выделены именно на шестидневное питание 2-4-х классов в соответствии с выбранным учебным планом. Лицею было повторно указано на неукоснительное соблюдение действующих требований.
Кто за Вас принял это решение? – Вы сами, выбрав учреждение, работающее по программе с углубленным изучением отдельных предметов (большинство школ Самары, действительно работают по пятидневной учебной неделе на уровне начального общего образования).
Вопрос Вы направили по адресу, жаловаться не на что.
Подписи собирать бессмысленно, так как указанные мною документы имеют статус Федеральных.
Зачем формировать ненависть к школе в любом возрасте? – вопрос не по адресу.
P.S. Если будете ставить меньше «!» для повышения тона, не использовать обороты вроде «с чего вдруг» в своих официальных обращениях и подписываться реальными ФИО, то Ваши обращения будут выглядеть более конструктивными, доброжелательными и уважительными, а это важно для поддержания комфортной атмосферы взаимодействия.
С уважением, Копытин С.Ю.
ответ
Татьяна
ответ
Паранюшкин Сергей Владимирович
С Уважением.
ответ
Аноним
ответ
Копытин С.Ю.
ответ
Петр
ответ
Копытин С.Ю.
- Всероссийские проверочные работы;
- диагностические работы в 10-х классах;
- социально-психологическое тестирование.
Все эти мероприятия проходят в учебное время, внося свои коррективы и в занятость учащихся, и в занятость учителей. Расписание на понедельник появится завтра. Напоминаю, что 11 и 12 сентября - Дни краеведения, учебных занятий в эти дни не будет.
ответ
Петр
ответ
Константин Александрович
Особенностью лицеистов является многообразие жизненных интересов. Многие дети на протяжении уже нескольких лет занимаются в спортивных секциях, творческих студиях, на программах дополнительного образования и уже достигли значимых успехов и результатов. Сейчас они вынуждены прекращать занятия из-за невозможности сочетать их с учебой.
С другой стороны всё больше самарских вузов предлагают программы дополнительного образования в сфере научной и проектной деятельности. Обучающиеся 7-8 классов в летнее время приняли участие в конкурсных отборах, успешно их прошли, и зачислены на такие площадки как Дом научной коллаборации СамГТУ, Молодежная аэрокосмическая школа Самарского университета и т.п. Однако работа этих площадок ориентирована на вторую половину дня, и в результате поступившие не могут приступить к занятиям и вынуждены отказываться от них.
Анализ расписаний самарских лицеев и гимназий (в том числе участников проекта «Опорная школа РАН») показывает, что решение ЛАП 135 о введении второй смены является беспрецедентным для школ, претендующих на лидерство в самарском образовании. Ни одна из ведущих самарских школ не ввела полноценную вторую смену.
Предлагаю руководству ЛАП 135 вернуться к рассмотрению вопроса об организации работы учебного заведения в условиях пандемии коронавируса, изучить опыт коллег и найти возможность организации обучения в одну смену.
ответ
Копытин С.Ю.
ответ
Паранюшкин Сергей Владимирович
Ваше обращение будет рассмотрено руководством в понедельник 07.09.
ответ
Мама первоклассника
ответ
Копытин
ответ
Антон
Особенно хотелось бы отметить Светлану Александровну Служаеву за профессионализм и искреннюю доброту и заботу в отношении как к детям, так и к родителям. Спасибо большое и низкий Вам поклон!
ответ
Аноним
ответ
Константин Александрович
ответ
Константин
ответ
Паранюшкин Сергей Владимирович
ответ
Наталья
ответ
Мария
ответ
Иван
ответ
Мама
ответ
Татьяна
ответ
Оксана
ответ
Татьяна
ответ
Юлия
Ивановича ,участникаВОВ,награжденного медалямиЗА ОБОРОНУ МОСКВЫ и др.В предверии праздника 75 лет Победы,мне бы очень хотелось,чтобы обновили на сайте информацию или создали историю вашей школы.А ей очень горжусь. Спасибо.
ответ
Марина
ответ
Марина
Второй вопрос: для чего сидит на входе охранник? За одеждой в раздевалках не следит ни кто, сегодня например зашел какой то мальчик поскидывал одежду и обувь с вешалок... охраннику тяжело сделать замечание? Это же лицей, а не какая то школа где учатся дети из не благополучных семей. Обратите внимание пожалуйста.
ответ
Аноним
ответ
Сергей
ответ
Юлия
ответ
Мама
ответ
Наталья
ответ
Аноним
И второй вопрос. Запланированной ли была пожарная тревога 23.11.? На улице мороз.
ответ
Алексей
Сергей Владимирович, в прошлом году я уже обращался. В эту субботу детей опять вывели во второй обуви и без одежды на улицу. Только на улице уже -6. Это вредительство какое-то. Ребенок заболел. Назовите, пожалуйста, фамилии тех, кто отвечал за это мероприятие и какие меры приняты, что бы такого больше не повторялось.
Предыдущее обращение:
Алексей
17 апреля 2018 at 22:44 | #
Добрый день! Сегодня, 17 апреля 2018г, в школе, 1 смена, младшие классы проводились учения по эвакуации из здания в случае пожарной тревоги. В свете последних трагических событий безусловно нужное мероприятие. Но по организации у меня большие вопросы. На улице +4 С. Во время учебной тревоги детей не одели, не переобули, и как были в рубашках и сандалиях вывели на улицу. И держали их там довольно продолжительное время. Я не знаю выполнен ли норматив по времени эвакуации, но дети замерзли, не могу сказать за всех, но мой начал кашлять. Не знаю куда обращаться, поэтому пишу здесь. У меня вопрос-предложение. Нельзя ли В следующий раз, в случае учебной тревоги, заранее позволить взять детям уличную одежду и обувь? Что -бы когда прозвучал сигнал тревоги они могли не задерживаясь, на ходу одеться и спокойно, без вреда здоровью, ожидать окончания учений на улице.
ответ
Сергей Владимирович
18 апреля 2018 at 08:42 | #
Можно. Спасибо.
ответ
ответ
Татьяна
ответ
Екатерина
ответ
Ольга Александровна
Подскажите пожалуйста, когда будет постоянное расписание?
ответ
Родители
ответ